近年来,随着中国经济的发展,我国与世界各国在经济、政治和文化等方面的往来日益密切,小语种的作用正日益凸显。从小语种专业来看毕业学生一般都有良好的就业前景。选择留学的学生也增加,但是对于零语言基础是否能够申请小语种国家留学疑虑重重。零语言基础的学生也可以直接申请,边申请边在国内准备语言培训,完成一定学时的语言课程以后,即可顺利入学。
适合对象:
在校大学生,社会成人,商务人士。有波斯语初级基础者,已较熟练掌握波斯语的发音,基本词汇、句型和语法。在学完初级的基础上想进一步学习波斯语、了解语法结构、扩大词汇量。
教材明细:
《波斯语教程》第一册《波斯语口语300句》基本波斯语听说读写技能培养,涵盖汤尼波斯语语音,波斯语口语,以及汤尼波斯语商务培训的内部资料。
学习目标:
通过学习能掌握2000余个常用单词,可进行比较复杂的对话,进行比较复杂的阅读。
课程特色:注重波斯语发音及波斯语入门基础知识的学习。广州**的波斯语培训班。对零基础学习波斯语的伊朗、阿富汗文化、学习方法、学习技巧、学习能力均做重点的培养。
教师简介:
欧风波斯语中籍教师:具有丰富的教学及翻译经验、伊朗留学经历,如:德黑兰大学、塔尔比亚特·莫达列斯大学、伊斯兰自由大学、伊朗科学技术大学、霍梅尼国际大学、国内科班本科毕业于解放军外国语大学、北京外国语大学、上海外国语大学等,中心特聘请北京外国语大学波斯语教师为我中心教学顾问,为中心强大的、稳定的波斯语师资团队提供有力的指导与保障!欧风波斯语外籍教师:科班出身,部分教师在国内知名外国语大学有任课经验,均来自伊朗,母语为波斯语。
欧风特色及优势:
1、多校区、多学制、多级别、开班频:选课、转学、补课方便、灵活,学生根据自已的交通情况、学习需求、水平层次、学习时间选报课程。中途有情况变化,可停学、转学、补课、重复上课等。
2、学生顾问制:学生报名前,可到我校由专业老师进行面试、测试、咨询,从而给出学业规划及职业规划
3、中、小班教学制,根据课程特点和品质要求,每班控制在10~25人,以便老师能照顾到每位同学,从而保证教学质量。
4、欧风外语培训中心采用人性化教学管理制,学生报读一个课程后,可根据自己的上课时间、基础、接受能力,因人而异,适当免费延长学习周期、灵活上课、重复上课。
什么是波斯语?波斯语就业前景如何?
伊朗的官方语言 ,也是阿富汗境内两种主要语言之一(另一种是普什图语)。属印欧语系中印度-伊朗语族伊朗语支。又称法尔斯语。波斯语还分布于前苏联的中亚部分地区和中国新疆的个别地区。
波斯语是世界上的古老语言之一。古波斯王大流士一世有碑,刻有波斯楔形文字,今存伊朗。公元前3~公元8世纪,古波斯语演变为中古波斯语(又称巴列维语)。现代波斯语主要在中古波斯语的基础上,由 8 世纪左右通行于伊朗南方法尔斯部族中的一种方言发展而成。该方言自阿拉伯哈里发政权在波斯东南方建立朝廷后逐渐成为朝廷的官方语言。在长期的发展中,波斯语积累了丰富的文学、哲学、历史和其他科学着作的文献。它至今仍然是近东地区重要的语言之一。
波斯语为拼音文字,共有32个字母,其中28个是阿拉伯字母,4个是波斯字母。波斯语有8个元音,长元音和短元音各为3个,双元音2个;有辅音22个,其中8个清辅音 ,14个浊辅音。单词的重音基本上落在后一个音节上。句法特点是词序相对固定,基本词序是主语—宾语—谓语。修饰语在中心语之后。动词有人称、数、时态、语态和语气等语法范畴,时态共有 9 个,通过动词的词尾,或者加助动词来体现。名词和代词没有明显的格和性的范畴,领属关系由一个连接符(波斯语称伊扎菲)表示。波斯语在历史上受阿拉伯语影响大,约有近一半的词语来自阿拉伯语。此外,它还部分地吸收了土耳其语和蒙古语词语,近年又较多地吸收了法语、英语和俄语等欧洲语言的词语。
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